- 发布日期：2025-03-29 14:32 点击次数：198
教诲部等五部门对于轻易加强中小学线上教诲教学资源开辟与应用的见地 教基〔2021〕1号www 91porn com
各省、自治区、直辖市教诲厅（教委）、发展纠正委、通讯经管局、财政厅（局）、播送电视局，新疆坐褥开辟兵团教诲局、发展纠正委、财政局、文化体育广电和旅游局：
为长远贯彻党的十九届四中、五中全会和宇宙教诲大会精神，肃穆落实《中国教诲当代化2035》和宇宙基础教诲会议部署要求，充分弘扬信息技能对推动教诲当代化的紧迫作用，在长远回顾新冠肺炎疫情防控期间大规模在线教诲贵重教学的基础上，现就轻易加强中小学线上教诲教学资源开辟与应用责任提议如下见地。
一、总体要求
（一）指导念念想。以习近平新期间中国特色社会主义念念想为指导，全面贯彻党的教诲方针，落实树德树东说念主根柢任务，发展素质教诲。将信息技能在教诲教学中的和会应用看成推动“教诲+互联网”、深化基础教诲育东说念主形式纠正、加速推动教诲当代化的要紧计谋工程，加强系统计较，加大责任力度。完善线上教诲教学资源开辟与应用保险体系，提高基础教诲交代要紧突发事件智商；积极推动教诲服务供给形式变革，更好地服务课堂教学，服务学生自主学习，满足东说念主民环球新期间教诲需求，松开城乡教诲差距，轻易促进教诲公正，全面提高基础教诲质地，加速推动教诲当代化。
（二）基本原则
——相持育东说念主为本。撤职学生身心发展规矩和教诲规矩，以促进学生成长为中心，预防德智体好意思劳全面培养，创建愈加稳当学生全面发展、满足学生各种化需求的学习环境。
——相持统筹计较。预防部门协同、凹凸联动，完善政策要求保险机制，统筹开辟平台，系统开发各种线上教诲教学资源，提高资源开辟效益和运转保险水平。
——相持集成改进。汇聚扩充疫情期间线上教诲教学积存的贵重教学，健全资源质地模范，完善资源开发遴择、更新提高、洞开分享机制，确保资源源于课堂，适合不同用户需求。
——相持应用导向。强化分类指导，完善教学组织经管机制，充分激勉学校、磨真金不怕火和学生应用线上教诲教学资源的积极性，推动线上线下教诲和会发展，驻扎以线上教学通俗替代线下教学。
（三）主要办法。到2025年，基本形成定位明晰、互联互通、共建分享的线上教诲平台体系，袒护各种专题教诲和各讲义版块的学科课程资源体系，涵盖开辟运维、资源开发、教学应用、推动实施等方面的政策保险轨制体系。学校终局配备和汇聚要求满足教诲教学需要。师生信息化教导和应用智商显赫普及，利用线上教诲资源教与学成为新常态。优质教诲资源分享共用花样基本完善，信息化推动教诲公正发展和质地普及的作用赢得有用弘扬。
二、要点举措
（一）加强平台体系开辟www 91porn com
1.完善国度级平台。充分弘扬互联网学习平台和电视空中课堂各自上风，促进资源分享、渠说念互补、袒护全体学生。教诲部会同工业和信息化部完善国度中小学汇聚云平台，会同国度播送电视总局办好中国教诲电视台“空中课堂”频说念。教诲部统筹开辟专题教诲资源，并依托国度统编讲义和用量较大的主要版块讲义系统开发课程教学资源。
2.加强省级平台。教诲部指导相关省份要点开发其他讲义版块的课程教学资源，并通过国度中小学汇聚云平台齐全省域间分享共用。各省级教诲部门会同当地电信主宰部门、广电部门在已有平台的基础上，进一步开辟完善省级汇聚平台和电视教学专区，并上线土产货主要使用的讲义版块课程教学资源和其他宽裕土产货特色的专题教诲资源。
3.范例市县和学校平台。市县和学校要充分用好国度和省级平台资源，幸免重叠开发、形成花费。饱读舞市县和学校开辟或选用具有教学假想、教学交互和教学经管功能的平台，并依据土产货本校教情学情，效用开发地点课程、校本课程和其他特色资源。有要求的地点可依托土产货优质学校和优秀磨真金不怕火，以直播形式为薄弱学校、乡村塾校和教学点提供“专递课堂”“同步课堂”服务，预防增强学生课堂学习参与度，并兼顾双边或多边课堂学生学情，提高互动沟通的针对性、有用性。
（二）高质地开发资源
1.健全资源体系。相持把德智体好意思劳全面发展育东说念主持念相连到资源开辟全经由、各步调，推动资源专科化、杰作化、体系化开辟。以训导和践行社会主义中枢价值不雅为中枢，丰富专题教诲资源，包括爱国主义教诲、宪法法治教诲、品德教诲、服务教诲、中华优秀传统文化教诲、人命与安全教诲、脸色健康教诲、家庭教诲、生态娴雅教诲、经典阅读、研学执行、影视教诲等。笔据国度课程有蓄意和各学科课程模范，统筹利用好现存资源效果，充分推敲不同庚齿学生学习特色，撤职线上学习规矩，系统化体系化开辟课程教学资源，袒护中小学各年齿各学科。按摄影关要乞降中小学生学习需要，积极开发遴择其他学习举止资源。饱读舞探索开辟微课程、微视频等活泼各种的学习资源。
2.严格质地模范。资源开辟要把好政事关、相持科学性、预防范例化，撤职线上教诲教学和学生自主学习规矩，稳当汇聚及电视播放技能模范。专题教诲资源要确保泰斗性、专科性、时效性，体现正确育东说念主导向，预防诈欺多种呈现形式；课程教学资源要作念到举座计较、前后连络，体现课程纠正理念，预防诈欺先进教学形式。课程教学资源以资源包形式呈现，资源包包括微课视频、在线学习任务单与课后锻练等；微课视频以拍摄为主，小学一般在15—20分钟，中学一般在20—25分钟。讲课磨真金不怕火应衣着多礼、教态当然、讲话简练、书写范例；教学假想要预防创设交互情境，激勉学生念念考，提高教学效果。
3.精选磨真金不怕火团队。教诲部和相关省级教诲行政部门依托教诲质地比拟高的地区，遴择一批办学水平高的资源学校，按学科、分年齿组建多少以特级磨真金不怕火、高档磨真金不怕火、优秀年青主干磨真金不怕火为主体、以臆测各人和优秀教研员及专科技能东说念主员为相沿的高素质研发团队，承担课程教学资源开发遴择任务。笔据不同专题教诲特色，组建相应的专科团队，开发遴择各种优质专题教诲资源。
4.优化资源经管。完善资源质地保险机制，组建由相关各人、优秀教研员和优秀学科磨真金不怕火等臆测东说念主员组成的专科团队，按照各种资源质地模范，严格质地把关范例，加强对资源的政事性、科学性和范例性审查。建立资源动态更新机制，实时更新资源内容，增强期间性、针对性和实效性，不停提高平台资源质地。
（三）充分用好平台资源
1.服务磨真金不怕火课堂教学。饱读舞磨真金不怕火积极学习模仿平台提供的优质课程案例，有机组合或创造加工各种优质资源，优化教学假想，丰富教学内容，促进跨学科轮廓教学；积极推动线上线下夹杂教学，拓展教学时空，促进教学组织形式重构和教学步调改进；赋能磨真金不怕火因材施教，充分利用大数据技能，加强对学生学习经由信息收罗，精确分析学情，促进相反化、交互性教学和个别化指导，相配是平和帮扶学习上有艰辛的学生，不停提高课堂教学效率与质地。
2.服务学生自主学习。学校要加强学生线上自主学习指导，科学确立学习任务和学习办法，匡助学生制定线上学习蓄意，有用利用平台学习资源，合理选择其他线上资源，科学安排课后学习时辰，主动作念好预习温习、开展探究式学习和名目式学习等，促进学生育成自主学习风气，提高自主学习智商。要进一步密切家校和洽，指令家长有用配合指导学生开展线上学习。
3.服务农村提高质地。加大农村地区相配是辽阔禁闭地区学校对平台资源的使使劲度，切实弘扬优质教诲资源分享使用效益，加速普及农村教诲质地、松开城乡教诲差距，轻易促进教诲公正。农村薄弱学校相配是州里投寄制学校和乡村小规模学校要针对师资方面存在的实质艰辛，充分利用平台资源，开足开皆开好国度规矩课程，丰富学生学习生计。农村塾校磨真金不怕火要积极利用平台资源组织好“双师课堂”，既要主动学习不雅摩，不停提高本身教诲教学智商；又要加强课堂教学组织和学生提醒，信得过成为学生学习的组织者和指令者。
4.增强师生互动沟通。积极探索利用东说念主工智能技能，增强各级平台互动沟通、智能答疑和个性化学习资源推送功能。饱读舞有要求的市县通过土产货平台，加强学生学习数据信息收罗分析，并组织优秀磨真金不怕火为学生开展提醒答疑服务或开设直播课堂。学校要组织磨真金不怕火通过平台或互动器具软件及班级群、电话、视频、濒临面沟通等多种形式开展师生互动沟通；饱读舞学生通过班级群、学习小组、学伴结平等形式，进行同学间沟通扣问、和洽学习、互帮互助。
（四）提高师生应用智商
1.加强磨真金不怕火培养培训。高等学校要把信息技能看成师范类专科的必修课程，把提高信息教导看成师范生培养的紧迫办法。进一步加大信息技能与教诲教学和会应用培训力度，看成“国培蓄意”、宇宙中小学磨真金不怕火信息技能应用智商普及工程2.0和各地各校磨真金不怕火培训的紧迫内容，有针对性地开展好专题培训。积极开展线上教诲教学步调、学习规矩、经管机制的考虑与沟通，充分弘扬“一师一优课、一课别称师”举止示范带动作用，轻易扩充应用先进的线上教诲教学步调，维持创建线上教学名师责任室，为磨真金不怕火线上教学提供专科指导，全面普及磨真金不怕火线上教学智商。
2.普及学生信息教导。各地要指导和推动中小学按照国度课程有蓄意和课程模范开皆开足开好信息技能课程，将信息教导训导有机融入各门学科教诲教学，培养学生信息刚烈和信息检索、辩别、选择智商，预防提高学生数字化学习与改进智商，以及利用信息技能搞定实质问题的智商。积极推动把信息技能课程纳入初高中学业水平历练，将学生信息教导纳入学生轮廓素质评价。预防培养学生科学合理利用电子设备的风气，限定使用时辰，保险用眼卫生，细心防控近视。
（五）完善政策保险体系
1.确立要点开辟名目。落实《中共中央 国务院对于深化教诲教学纠正全面提高义务教诲质地的见地》的部署要求，出台《国度中小学汇聚云平台五年开辟有蓄意》，制定云平台资源政府购买服务机制，免费向宇宙中小学磨真金不怕火和学生提供服务。各省（区、市）相应把省级平台开辟纳入土产货要点维持限制，积极促进省级平台优化升级。力图用5年时辰，建立健宇宙度和省级中小学线上教诲教学平台资源体系和运转换制。
2.加强基础要求保险。教诲部门要会同相关部门完善生均公用经用度于线上教诲教学的政策，考虑制定眩惑相关机构、社会团体、企业维持参与的多元参加机制，为学校开展线上教诲教学提供优质资源保险。财政部门要依托现存政策和资金渠说念，将平台运转珍视纳入维持领域，并要点保险禁闭地区义务教诲学校必要的设备购置等臆测经费。电信主宰部门要加速宽带汇聚在中小学的部署，改善学校相配是农村辽阔地区学校汇聚接入要求，和洽基础电信企业和接入服务企业作念好臆测技能保险责任。广电部门要和洽播送电视臆测机构确立电视教诲专区，有要求的地点分年齿确立专区，通过有线电视汇聚、广电5G汇聚及直播卫星等平台播出电视课堂，严格管控告白投放，严禁课程中间插播告白。
3.推动资源开发应用。完善资源开发遴择机制，相持公益属性原则，接纳齐集开发与面向社会搜集遴择相兼并的形式，探索建立“政府主导、社会参与、竞争提供、择优遴择”的机制。完善优质资源奖励机制，对在资源开辟中作出积极孝敬的学校、磨真金不怕火及臆测单元披发文凭，对使用评价好的平台资源的提供者以得当形式给予赏赐，可看成教学效果评定、职称评聘和评优评先等方面的紧迫依据。完善资源应用能源机制，学校要从实质开赴，将应用线上教诲教学资源纳入教诲教学基本要求，看成磨真金不怕火教诲教学智商评价和绩效考察的紧迫内容，切实保护好、诊疗好、弘扬好磨真金不怕火统筹利用平台教诲资源实施教诲教学的积极性和创造性。
三、组织实施
（一）加强组织带领。各地要将加强中小学线上教诲教学资源开辟与应用责任摆在隆起位置。要建立健全臆测部门共同参与的责任和洽机制，加强统筹计较，保险必要要求，尽心组织实施，强化督导考察。学校要将充分利用线上教诲教学资源看成深化教诲教学纠正、提高教诲教学质地的紧迫门道和有劲持手，进一步增强自愿性主动性，切实将各项责任要求落到实处。
色偷偷色偷偷色偷偷在线视频（二）狠持责任落实。各地要容身基础教诲纠正发展的实质情况，相持从实质开赴，制定切实可行的实施蓄意，明确平台资源体系开辟的时辰表和阶梯图，隆起责任要点，聚焦关节步调，破解难点问题，有序推动线上线下教诲教学深度和会，效用推动教诲理念更新、教学内容重构、教学形式优化和教学组织变革。
（三）预防典型引颈。教诲部遴择一批信息化教学纠正实验区、实验校，积极探索新模式新门道，依期遴择信息化教学典型案例，举办展示沟通举止。各地教诲行政部门要组织教科研、电教、教诲电视台等单元，加强线上线下教诲教学深度和会的考虑与指导责任，实时回顾和凝练典型教学，加大宣传扩充力度。
教诲部 国度发展纠正委 工业和信息化部 财政部 国度播送电视总局 2021年1月20日www 91porn com
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