- 发布日期：2024-10-11 17:12 点击次数：68
编者按： 我校资源环境学院学生服务书记哈力娜·哈麦拉，在教训部“2008世界高校提示员年度东谈主物”评比中，进入前30强，获“2008世界高校提示员年度东谈主物”提名奖性爱娃娃，是陕西省唯独获此荣誉的提示员。让咱们通盘走近她——
春风化雨 润物无声
记“2008世界高校提示员年度东谈主物”提名奖取得者哈力娜
“缘于爱重，我怡悦在这个岗亭上奉献芳华，缘于执著，我在这个岗亭上收尾着芳华的价值。” ——哈力娜
这短短的两行字，写在我校提示员哈力娜服务手记的扉页上。字里行间，暴露着爱心、决心，自恃感和得志感。
这个从2003年走上提示职服务岗亭的哈萨克族年青东谈主，以学生为本，用满腔的心机，源源陆续的爱心，敢于篡改的立场，在提示员这个普通的服务岗亭上，弹奏出了一曲春风化雨、润物无声的育东谈主乐章。她集中几年被评为学校先进个东谈主，2007年被陕西省团委评为“省级社会本质先进个东谈主”，2008年被陕西省教训厅授予“省级优秀提示员”荣誉名称，2009年获教训部“2008世界高校提示员年度东谈主物”提名奖，是陕西省唯独进入世界30强的提示员。
勤本质 勇篡改
在我校的大学生中流行着这样一句话,“有郁闷,找哈萨克族石友姐姐！”
“哈萨克族石友姐姐”是哈力娜哄骗QQ平台，为便捷我方和学生疏通交流而取的网名。久而久之，这成了同学们对她的爱称。谈何容易的爱称背后，凝结着哈力娜在学生服务中付出的贤达、心血和汗水。
不顾在上海服务的男一又友的再三遮挽，松手在上国外企的高薪服务，2003年9月，哈力娜武断跑回母校——西北农林科技大学资环学院当了别称专职提示员。濒临男友“提示职服务既琐碎又笨重，一辈子樗栎庸材”的不明和疑问，她说：“我就爱这份服务，苦累我齐心爱！”
爱是教训的起源，爱是从事学生服务的能源。因为有了爱，才会有追求超卓的精神和勇气。满怀着对提示职服务的爱重，哈力娜一头扎了进去。她逼迫积极探索和归来新期间大学生想想政事教训服务规则，努力开导提示职服务新界限，悉心野心的“寿辰秀”、“我住持”、“爱心尽力棒”等活动，使想政教训充满诱惑力和感染力。
“小强，又长大了一岁，记住要学会斗胆地讲话，不关键羞，寰球不会因为你有口吃就隔离你！一册《演讲与口才》送给你，但愿对你有所匡助。肯定我方！你一定会说一口圭臬流利的普通话的，加油！”
岂论贫寒或豪阔，每一级的300多名新同学，在寿辰确今日，齐会在我方的QQ上收到哈力娜雷同这样一份零碎的礼物。6年来，有1800多名同学齐收到过这样甜密蜜、千里甸甸的礼物，那承载着哈力娜对学生的但愿，也满含着她对学生的爱。
针对农林院校清寒生比例偏大这一近况，2004年，哈力娜发起建造了第一个大学生创业中心并担任指导考验，通过创业中心相关到更多的勤工助学岗亭，组织了系列“我住持”活动，让更多的清寒生有契机靠我方的实力独当一面。05级地信专科夏向超同学即是创业中心受益的一员，他哄骗创业中心提供的平台顺利完成了四年学业。
地舆信息系统专科071班学生杨俊业，家谈清寒，大一期间性爱娃娃，查出尿毒症，对活命失去信心。在哈力娜发起组织的“爱心尽力棒”活动中，顺利为杨俊业同学召募捐钱近11万元，让他的芳华人命得以延续。
莫得比本质更能教训东谈主、磨练东谈主的活动了，哈力娜超越看重培养学生的社会本质材干。2005年8月由她组织的“沃土工程”科技宣讲团，走进渭南市、韩城市开展为期7天泥土科技服务活动，直收受益农户700余户。同庚12月她同中央电视台第七频谈《活命567》栏目共同发起的“讲义传递工程”大型公益活动，为青海化隆县捐助文籍50000余册。2006年度和2007年度她两次领导学生走进秦岭保护区开展社会本质服务，并取得了喜东谈主的收成。2007年3月，她组织全院师生开展“为失容的花朵添色”大型义务献血活动，共向咸阳市红十字中心血站献血28000CC。哈力娜本东谈主也集中三年被评为“校级社会本质优秀指导考验”，2007年度被评为“省级社会本质优秀指导考验”。
要作念事 先作念东谈主
“要作念事，先作念东谈主。”作念一个有宏大逸想、对国度和社会有意的东谈主。哈力娜觉得，一个学生，即使他常识再好，要是东谈主品不好，也不会是一个对国度和社会确切有用的东谈主。因此在日常的想想政事教训及服务中，她紧紧地把教训学生“作念东谈主”放在了首位。
03级赵帅飞同学家谈贫寒，自卑心很强，独往独来，时常隔断别东谈主的友情和匡助。哈力娜看在眼里，急在心上。在赵帅飞寿辰那天，她晚上暗暗地跟在赵帅飞死后，一直等他从藏书楼学习出来，才将一个保温杯和一张卡片塞给赵帅飞，回身就走。“东谈主穷志不穷，敦朴佩服你！学习学累了，趁热喝了它，未来再慷慨！”
第二天，赵帅飞把保温杯还给哈力娜：“敦朴，鸡汤是甜的。”哈力娜会意地笑了：“把心灵的窗户开放，理睬空气和阳光，东谈主生亦然甜的。”莫得说教，莫得品评，哈力娜走进了赵帅飞的心里，帮他开放了心结：东谈主生不是单打独斗，需要的是衔尾合作。
在哈力娜的匡助下，卸下心思包袱的赵帅飞，在学业上更表层楼，被公派到世界名校澳大利亚阿德莱德大学留学深造。
对孟祥登和和许成川两位同学来说，军训第一天让他们毕生铭刻。他们明晰地铭刻，第一天军训限定后，欣慰地在校园里追赶。“这两位同学，确切抱歉，敦朴忘了交你们如何穿好军装了。”一个年青的女敦朴半疑半信地就帮他们整理好军装，告诉他们军东谈主要有军东谈主的样。哈力娜短短的一句话，轻轻的一个动作，把这两个体育特招生投诚了。
“敦朴，是你给了我更生的契机，我会经久记住您的！”这是环境科学专科的黄同学毕业时对哈力娜说的一句话。大二时，黄同学由于失恋迟延了好多课程，达到了退学的重修门次，无望之下，离校出走。哈力娜整整找了三天，才把他找到：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。一个男人汉，这样有节气，还怕重修几门课程？”一席话激起了黄同学的斗志，将元气心灵过问到学习中，毕业时武断聘用作念了别称西部志愿者，在一个偏远的农村作念起了支教服务。
像和风，像细雨，哈力娜以女性独到的留心、耐性、爱心，在后生学生成长的经由中，为他们指破迷团，指导他们积极进取，健康成长，培养出了一无数优秀的学生和优秀的集体，所带班级有3个被评为省级先进团支部， 22个被评为校级先进班集体，还有14名同学取得省级及以上奖励。
用真情 洒甘露
在我校，少数民族学生有1000余名，其中以新疆和西藏的少数民族居多。本人是哈萨克族的哈力娜，在作念好我方学生服务秘册本职服务的同期，主动承担了全校少数民族生的教训和经管服务。
哈力娜在活命、学习上处处关注这些少数民族学生，和他们相处得就像昆季姐妹不异。扫数的少数民族学生齐爱围着她转，活命中、学习上的事齐爱找她聊聊。对西藏和新疆的少数民族学生，哈力娜更是超越关照。她说，他们家乡离学校太远，我方要像家里东谈主那样给他们温柔。每当节沐日驾临，她齐会邀请他们聚一聚，谈逸想、谈活命、谈学习。寒暑假的时候，她一定会找车送他们到车站，不回家的就邀请到家里吃饭。
哈力娜不仅哄骗我方能干哈萨克语、维吾尔语、英语的谈话上风匡助少数民族学生学习，还依期为少数民族生开展心思提示服务。她每周面向全校少数民族学生开展一次“零距离交流”活动，使得有心思闭塞和郁闷的民族生敢于交流，敢于说出我方的郁闷。活动扩张以来，她已顺利为40余名少数民族生科罚了实质郁闷。在她的指导匡助下，学院少数民族学生登第校表里连络生的比例逐年上涨：2006年度8东谈主，2007年度11东谈主，2008年度15东谈主。
哈力娜用忠心对待学生，用真情打动学生，她的关爱就像甘露不异融入少数民族学生的心里，让这些隔离家乡的昆季姐妹领有在异乡找到亲东谈主的嗅觉。事实上，在哈力娜那边，有郁闷的东谈主，齐会享受到她亲东谈主般的关爱。
“5．12汶川地面震”发生后一个小时，资环学院立即与全院59名四川籍学生取得相关，对他们进行心思安抚服务。哈力娜领导学院整体提示员长远学生社区，使该项服务丝丝入扣地开展。
大震事后，余震逼迫，当作邻省的陕西震感热烈。每次余震事后，哈力娜齐能第一时刻出刻放学生社区，长远齐学生当中开展安抚和指导服务。为灵验组织全院同学开展避震服务，学院在南北校区操场建造了临时服务点，哈力娜集中一周没日没夜服从在服务第一线。
学院资环专科有别称来自恃灾地的女生，地震夺取了她温柔的家庭。灾后学院经多方努力将她母亲——这名学生唯独的亲东谈主接到学校。为匡助她们尽快走出倒霉的暗影，哈力娜径直和他们母女住在了通盘，陪她们聊天，吃饭并亲切称其母亲为“大姐” ，又跑前跑后为这名母亲相关服务。
倒霉是冷凌弃的，然则爱是多情的。在哈力娜的努力下，这对母女的活命基本收复了正常。
甘平方 乐奉献
从领先的情谊万丈，到走出服务中的困惑、迷濛以致狼狈，一步步成长为深受学生宽宥的优秀提示员和良师良一又；从一个年青女孩到有家有口，这些年来哈力娜身上照实发生了很大变化。但她的服务身份一直也莫得改变，那颗应承在平方的提示员岗亭上乐于奉献的心灵也一直莫得改变。
在线测速对提示职服务的爱重和留念，让哈力娜松手了接续学习深造的契机，松手了调离岗亭的契机，婚期拖了一次又一次，已30周岁的她于今还莫得孩子……
为了尽快熟练学生，她能顶着烈日和新生通盘军训；为了关注学生，她简直松手了扫数的节沐日，松手了许多和家东谈主分享天伦之乐的时刻，松手了舒畅、闲散的活命现象，松手了好多好多……然则她从没后懊丧我方的聘用，因为每当看到学生一个个走出我方的路，取得各式千般的收成，她脸上写着的是发自内心的欣慰和自恃。
全院1648名学生，哈力娜齐能熟练地叫出每个学生的名字，谈出每个学生的基本情况和个性秉性。许多东谈主佩服她的系念力，然则哈力娜明晰，这不只是系念力的问题，而是她用忠心、用爱心的效率。每年的暑期招生刚限定，她就跑到学院讨要学生名单，在每个新生报谈之前就掌捏相关情况。
哈力娜在活命、学习、服务中对学生的微小爱心和点滴关爱，像涓涓细流融入学生的心田，成为别称深受学生襄助的少数民族提示员，学生在学习之余齐怡悦找她交流交心。在与学生交流经由中，哈力娜会将发现的问题实时记载到我方的服务札记上，然后再逐个科罚这些问题，对科罚不了的问题她齐会和学生通盘考虑科罚，直到问题透顶科罚了为止。
绝大多数专职提示员是刚刚大学毕业不久的年青东谈主，从学校到学校的浅易东谈主生经历，穷乏社会和专科布景的缺乏说教，很选藏志想政教训服务的条目。当别的提示员齐捧着专科书、英语书为进一步深造努力时，哈力娜却捧着《高级教训连络》、《教训心思学》、《大学生》、《想想教训连络》、《场面教训》、《中国教训报》等报刊杂志狂啃，这一啃即是6年，成为刻放学校经历最老的专职提示员。
“春风化雨，润物无声。”哈力娜，在提示员这个平方的服务岗亭上，虽劳而无怨，虽苦而无憾，她用拳拳的爱心滋养了无数后生学子的心田。她，缄默地、冗忙地莳植着，把全部的爱献给了她的学生们；她，像淹没的红烛，奉献着我方的芳华和才华，把教训处事融入了人命，收尾着别称提示员无悔的追求。
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