- 发布日期：2024-11-05 13:53 点击次数：98
各省辖市、省直管县(市)东说念主民政府国产 巨乳,省东说念主民政府各部门:
为真切贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实《国度中恒久流露修订和发展考虑撮要(2010—2020年)》和《流露部等九部门对于加速鼓吹流露信息化面前几项重心使命的奉告》(教技〔2012〕13号)要求,鼓吹信息时候与流露素养深度交融,以流露信息化支撑引颈流露当代化,特建议如下观念,请持重贯彻实行。
一、充分意志流露信息化开发的枢纽道理
流露信息化是国度信息化计谋的枢纽构成部分,是流露当代化的中枢内容和枢纽象征。闲散鼓吹流露信息化,对深化流露鸿沟详细修订,提高流露质料,促进流露公说念,擢升流露不竭的科学化、详细化水平,推动颖异河南、宽带华夏开发等都具有至勤苦要的作用。
连年来,各级政府、各考虑部门围绕鼓吹流露信息化开发,采选了一系列政策措施,实施了一批重心工程,全省流露信息化开发得到阶段性成效。但从总体上看,学校信息化基础设施开发水平不高、西宾尤其是农村西宾信息时候应用智力不彊、优质适用的流露资源不及、信息时候与流露素养交融不够等问题仍是存在。各级政府、各考虑部门要切实增强鼓吹流露信息化开发的株连感、困难感,进一步翻新机制、完善措施、加大进入,推动全省流露信息化快速、健康、可持续发展。
二、指导念念想、基本原则和总体处所
(一)指导念念想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,牢牢围绕省委、省政府对于流露当代化的要紧计谋部署,以信息时候在流露鸿沟充分应用为导向,以优质流露资源和信息化学习环境开发为基础,以学习方式和素养模式翻新为中枢,以体制机制和军队开发为保险,鼓吹信息时候与流露素养全面深度交融,为加速达成流露当代化和构建学习型社会提供有劲支撑。
(二)基本原则
1.面向将来,育东说念主为本。按照开发东说念主力资源强省的处所要乞降翻新东说念主才培养需要,勤苦为每又名学习者提供个性化学习、合作学习、毕生学习的信息化环境和服务,翻新东说念主才培养模式,提能手才培养质料。
2.统筹考虑,分类鼓吹。阐明各级种种流露的特质和各地经济社会发展本色,统筹作念好流露信息化开发的总体考虑和顶层遐想使命,促进各级种种流露协调发展。把农村和穷困地区学校行动支撑重心,徐徐收缩城乡、区域和校际之间的数字化差距。
3.整结伴源,协同分享。对峙政府、学校、研究机构、企业单干协调,圭表资源开发治安,整结伴源开发渠说念,优化资源配置方式,达成优质资源在城乡、校际之间多数分享。
4.卓越重心,深化应用。优先实施学校和师生急需、惠及面广、影响要紧的技俩,将信息时候深度融入进素养和不竭中枢业务,以信息化引颈流露理念和流露模式翻新。
(三)总体处所
加速鼓吹宽带网罗校校通、优质资源班班通、网罗学习空间东说念主东说念主通;开发“豫教云”资源世界服务平台和省级流露不竭世界服务平台,构建行使信息化技巧扩大优质流露资源粉饰面的灵验机制。到2020年,全面达成各级种种学校宽带网罗接入,基本建成东说念主东说念主可享有优质流露资源的信息化学习环境,基本变成学习型社会的信息化支撑服务体系;流露不竭信息化水平显赫提高,信息时候与流露交融发展的水平显赫擢升,变成与流露当代化发展处所相适合的流露信息化开发体系。
三、重心任务
在线测速(一)实施“宽带网罗校校通”开发步履国产 巨乳,为种种信息化应用提供基础支撑
1.加速流露城域网开发。充分依托公用通讯网罗资源,通过孤立组网或构建诬捏专网形势,开发市、县级流露城域网,并接入河南省流露科研筹算机网主干网。到2017年年底,基本建成粉饰各级种种学校过头他流露机构的流露专网体系,达周到省校际之间、学校与其他流露机构之间高速互联,为种种信息化应用提供主干网罗支撑。
2.加速中小学和中等办事学校宽带网罗接入,健全校内基础网罗设施。到2015年年底,基本达成各级种种学校互联网全粉饰,其中宽带接入比例达50%以上。到2017年年底,基本达成各级种种学校宽带网罗接入,城镇学校班均出口带宽不小于4兆,有条款的农村塾校班均出口带宽不小于2兆。到2020年年底,基本达成各级种种学校过头他流露机构宽带网罗的全面粉饰,城镇学校班均出口带宽不小于10兆,有条款的农村塾校班均出口带宽不小于5兆。
3.提高素养用末端设施配置水平。按照面前适用、永久够用、完结超前的原则,提高学校素养、办公用筹算机和多媒体素养劝诱配置率,加大筹算机教室、电子有瞻念看室、数字实验室、录播教室等信息化功能教室开发力度,积极本质应用学生数字化学习末端。到2017年年底,义务流露阶段城镇和农村塾校配备多媒体教室比例鉴别达到80%以上和50%以上。到2020年年底,各级种种学校一起具备网罗条款下的多媒体素养环境。
(二)实施优质流露资源开发与分享步履,构建数字流露资源世界服务体系
1.开发“豫教云”资源世界服务平台。依托基础电信运营企业、知名软件服务企业的网罗和时候上风,袭取云筹算、大数据、出动互联网等新一代信息通讯时候,开发治安和谐、服务多级、互通分享的流露资源世界服务平台,为资源提供者、使用者搭建疏通、分享和应用平台。鼓吹省级平台与国度、省辖市、县(市、区)和企业平台互联互通和协同服务。通过蕴蓄学校、其他流露机构和企行状单元数字资源,为学习者提供丰富、优质、易用的学习内容和可靠的平台支撑。到2017年年底,基本完成“豫教云”资源世界服务平台开发任务。
2.建立优质数字流露资源开发、应用、服务机制。按照阛阓竞争提供、政府评估准入、学校自主选拔的模式,面向流露素养开发优质数字流露资源,变成政府购买公益服务与阛阓提供个性化服务相鸠合的资源共建分享模式。真切开展“一师一优课、一课又名师”行动,充分进展学校和西宾在个性化资源开发中的主体作用。研究制定优质校本资源庸碌分享政策,变成系统开发基础性资源、商量开发个性化资源的新方式。
3.鼓吹优质流露资源多数分享与深度应用。通过专递课堂、名师讲堂、名校网罗课堂等多种形势,向师生推送优质、实用的素养视频、电子文籍、课件、素养遐想决策和电子试卷等资源,有组织地将优质资源推送到农村、薄弱地区学校和特殊流露机构,并在课堂素养行动中往往性、多数性使用。链接鼓吹宏构洞开课程开发,通过开展试点推动高级流露和中等办事流露MOOC(大型洞开式网罗课程)体系开发,加大诬捏仿实在训系统本质应使劲度。荧惑西宾以先进的素养理念和素养模式为基础,将信息时候技巧与探究式、合作式、筹商式、启发式素养方法相鸠合,引发学生学习兴致,促进学生念念考,达成流露素养模式翻新和学生学习方式转机。
4.安妥扩大“素养点数字流露资源全粉饰”技俩成效。更新、改进并当令推送繁华素养点需求的数字流露资源,本质“中心学校带素养点”、“一校带多点、一校带多校”的素养组织模式,徐徐变成强校带弱校、充分进展优秀西宾示范带头作用的轨制化安排,匡助素养点开皆开好国度规矩课程。
5.进一步丰富在线洞开课程资源内容与形势。建立在线洞开课程服务分享机制,推动洞开大学开发,为全民学习、毕生流露提供便捷、活泼、个性化的学习资源和服务,繁华社会学习者种种化的学习和发展需求。
(三)实施网罗学习空间开发步履,促进素养方式和学习方式变革
1.积极鼓吹网罗学习空间开发。按照“学校辅导使用、西宾领先使用、学生充分使用”的原则,加速鼓吹网罗学习空间开发,为学校建立机构网罗空间,为师生建立个东说念主网罗空间,荧惑家长建立家长网罗空间,徐徐变成基于云服务模式的实名制、组织化、可控可管的网罗学习空间体系。到2015年年底,网罗学习空间应用粉饰各级种种流露,中小学和中职学校50%西宾和30%初中以上学生领有实名网罗学习空间,高校90%以上师生领有实名网罗学习空间。到2017年年底,整个西宾和初中以上学生领有实名网罗学习空间。
2.深化网罗学习空间应用。积极探索网罗学习空间在课前、课中、课后的灵验应用模式,将空间充分、灵验、常态化地应用于素养、教研、学习与疏通各个治安。荧惑西宾行使网罗学习空间开展协同备课和网罗研修,变成共同备课、素养研究、资源分享等一体化协调疏通机制。荧惑学生使用网罗学习空间中的数字资源和网罗功课、网上自测、拓展阅读、网罗选修课等内容开展自主学习,并在西宾指导下养成自我不竭、自主学习的考究风俗,促进教与学的方式变革。
(四)实施流露不竭信息化开发步履,提高流露不竭决策完结与水平,增强社会服务智力
1.开发省级流露不竭世界服务平台。按照国度和省两级开发数据中心,国度、省、省辖市、县(市、区)和学校五级开发应用不竭信息系统的基本念念路,建立以学校、师生和钞票为主要对象的省级流露不竭基础数据库。健全数据聚集、认证、交换和发布体系,确保数据圭表、准确和竣工。徐徐达成干统共据在各级流露、发展修订、财政、东说念主力资源社会保险等部门之间洞开分享,为流露决策提供实时准确的数据支撑。行使信息系统扩大和蔓延世界服务鸿沟,优化招生、办事、学生资助、留学、科研、学历、学位、西宾履历过头他天赋查询等信息服务,鼓吹流露政务公开、校务公开,促进流露治理体系和治贤人力当代化水平擢升。
2.鼓吹学校不竭信息系统开发与应用。深化云筹算、物联网、大数据等时候在素养、不竭中的应用,推动中小学校和中等办事学校实行基于云服务的信息化不竭,推动高校建立颖异校园信息化详细应用平台,提高服务师生智力与不竭决策水平,支撑当代学校轨制开发。
3.擢升网罗与信息安全防护智力。建立绿色安全的信息化环境保险体系和不竭机制,完善基础设施劝诱和信息系统分级安全防护措施,持续提高对坏心抨击、犯警入侵等网罗安全事件的明慧和济急管贤人力,保证基础设施劝诱和信息系统安全踏实启动。
(五)实施流露信息化可持续发展智力鼓吹步履,促进流露信息化快速、有序和健康发展
1.健全流露信息化开发使命组织携带体制。各地要阐明流露信息化的发展要求,进一步健全组织携带体系和支撑服务体系,明确职能不竭部门,加强统筹考虑和部门协调。各级种种学校要加强信息化专科军队开发,在高校和具备一定例模的其他种种学校诞生信息化不竭与服务机构。
2.强化西宾信息时候应用智力培训。全面实施中小学西宾信息时候应用智力擢升工程,建立西宾信息时候应用智力治安体系,将西宾信息时候应用智力纳入履历认定、职称评聘和探员奖励等不竭体系。开发信息时候应用智力在线培训平台和网上学习指导疏通社区,对学科西宾和时候东说念主员开展专项培训。
3.建立流露信息化督导考评体系。将流露信息化列入流露督导内容和中小学办学水平评估、校长考评权术体系。自2017年起,省流露厅要会同考虑部门开展流露信息化应用水平评估行动,以评促建、以评促用,助推流露信息化高效发展。
4.建立流露信息化发展研究机构和行家谱撑军队。依托干系高校,开发2—3个流露信息化发展研究中心和评估评测中心,开展信息化鼓吹政策措施、流露资源开发、信息时候在素养中应用等方面的研究,探索信息时候与流露素养深度交融的规矩,为流露信息化永久发展提供表面指导和时候支撑。
5.鼓吹流露信息化试点校和区域详细试点开发。通过流露信息化试点校和区域详细试点的集成翻新,探索信息时候在流露素养和学校不竭中应用的新模式、新方法与新机制,引颈全省流露信息化科学发展。
四、保险措施
(一)明确株连,协同鼓吹
各级政府、各考虑部门要切实加强对流露信息化开发使命的组织携带,持重落实单干株连,变成鼓吹流露信息化开发使命协力。各级流露部门要科学制定流露信息化发展考虑,加强对流露信息化开发使命的统筹指导,圭表开发纪律,提高应用水平。各级发展修订部门要把流露信息化纳入信息化要紧技俩开发考虑,加大对流露信息化重心技俩的支撑力度。各级财政部门要按照考虑规矩,统筹现存干系经费渠说念,进一步加大对流露信息化开发的支撑力度,变成持续踏实的财政进入机制,保证基本技俩开发经费和设施、平台运维经费落到实处。各级工业和信息化部门要把流露信息化纳入信息化发展合座计谋,为企业参与流露信息化开发制定干系优惠政策。各级科技部门要在科技规划中立项支撑流露信息化时候研究和示范应用。各级东说念主力资源社会保险部门要在流露信息化运维机构开发、学校信息时候东说念主员岗亭设立过头职称评聘等方面完善干系配套措施。各级通讯不竭部门要指导电信运营企业作念勤学校宽带网罗接入服务使命,并对流露用户制定干系优惠政策。各级新闻出书广电部门要按照国度考虑规矩,作念好流露电视节方针不竭和协调使命。
(二)深化修订,翻新机制
建立协统一致的不竭机制、多方参与的开发启动机制和试点先行的鼓吹机制,充分进展阛阓在流露资源配置中的上风和作用,荧惑辅导企业积极参与流露信息化基础设施开发、资源开发与服务、设施劝诱运维保险。建立科学的评估机制和激励机制,宣传本质典型案例和见效教授。
(三)狠持落实,务务实效
各省辖市、县(市、区)政府是流露信息化开发使命的株连主体,要按照全省和谐部署和要求,科学制定例划,完善鼓吹政策,加强督促搜检。流露信息化开发基础较好的地方要真切探索新念念路、新机制,加速翻新式流露素养发展步履,促进流露素养内容、技巧和方法当代化,多渠说念、多方式地将优质数字资源向基础薄弱地方运送,向全社会洞开分享。基础薄弱地方要进展后发上风,加速信息化素养环境开发,提高师生基本应用智力,促进流露质料灵验擢升。
河南省东说念主民政府
2015年2月28日 国产 巨乳
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